紡織行業在產教融合與人才培育方面，迎來了新一輪的政策支持。
國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部等8部門近日聯合印發《職業教育產教融合賦能提升行動實施方案（2023-2025年）》（以下簡稱《實施方案》）。《實施方案》提出，堅持以教促產、以產助教，不斷延伸教育鏈、服務產業鏈、支撐供應鏈、打造人才鏈、提升價值鏈，加快形成產教良性互動、校企優勢互補的產教深度融合發展格局，持續優化人才資源供給結構。其中，“改造升級冶金、醫藥、建材、輕紡等領域的一批傳統專業”成為重點任務之一。
《實施方案》還提出，到2025年，國家產教融合試點城市達到50個左右，試點城市的突破和引領帶動作用充分發揮，在全國建設培育1萬家以上產教融合型企業，產教融合型企業制度和組合式激勵政策體系健全完善，各類資金渠道對職業教育投入穩步提升，產業需求更好融入人才培養全過程，逐步形成教育和產業統籌融合、良性互動的發展格局。
在深化產教融合校企合作、優化產教融合合作模式、為紡織行業的高質量發展培養適用人才等方面，《實施方案》給出了明確的行動指南。紡織業產教融合發展迎來新機遇。
《實施方案》提出，夯實職業院校發展基礎，完善職業教育專業設置，鼓勵引導職業院校優先發展先進制造等產業需要的一批新興專業，改造升級冶金、醫藥、建材、輕紡等領域的一批傳統專業，撤并淘汰供給過剩、就業率低、職業崗位消失的專業，鼓勵學校開設更多緊缺的、符合市場需求的專業，形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系。建設產教融合實訓基地，輻射帶動紡織行業的實習實訓、員工培訓、產品中試、工藝改進、技術研發等。
常州市是首批國家產教融合試點城市，常州紡織服裝職業技術學院（以下簡稱“常州紡院”）抓住契機，切實轉變人才培養的方式，開展了產教融合基地建設、合作育人與專業建設、技術創新與社會服務等多維度合作，科教融匯工作不斷推進，成果推廣應用和合作迭代不斷優化、人才培養不斷提質。常州紡院黨委書記吳訪升表示：“學校堅持搭建教科研協同創新育人平臺，構筑高技能人才培養生態圈，實現從校企合作探索到人才培養同頻共振，連續多年畢業生就業率保持在97％以上，為紡織服裝行業綠色化、智能化、高端化、時尚化發展，提供了高素質人才。”
江蘇工程職業技術學院紡織服裝學院（以下簡稱“江蘇工院”）則是把行企專家請進學校，為專業設置“把脈問診”，探討專業發展的“良方”，找到專業緊跟產業發展的方向。近日，學院邀請江蘇大生集團、SGS通標標準技術服務有限公司、南通市紡織工藝協會等行業、企業專業走進校園，問診專業人才培養方案，與學院各專業負責人、骨干教師探討專業發展良方，為紡織服裝學院2023年人才培養方案的制定和專業發展奠定了良好基礎。
對于學科跟著產業走，《實施方案》提出的“鼓勵學校開設更多緊缺的、符合市場需求的專業，形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系”正切中了企業的需求。三六一度（中國）有限公司服裝產品總經理劉秋華談到，現在運動服裝行業對人才的需求非常大，但目前服裝院校相應的課程設置卻很少，特別是企業需求的商品企劃、產品設計、廣告營銷，運動裝鞋服配飾設計等等。“學校里如果有相對應的課程與企業形成互動，學校的教學體系建設和企業都能獲益并且同步發展。”劉秋華說。
格雷時尚集團研發中心總監陳燁也表示：“企業需要高專業度的人才。根據產業發展需求調整專業門類設置、提高培養的專業深度，課程內容加快迭代更新，是當下對院校的需求。”
